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校园信息技术博物馆规划设计实践初探

作者：陈洪震;周洲;包君楷;
摘要：建设校园信息技术博物馆是信息技术课堂教学的有效补充,既建设了有特色的信息技术课程,又丰富了信息技术文化,使青少年全面提高信息素养。可根据当地和学校的实际情况进行展品的征集和分展区进行建设规划,通过实物图片等展示信息技术的发展历程、计算机及其周边设备、信息技术的应用等。
机构：邹城市实验中学;
年期： 201403
中文刊名：中国教育技术装备
CN： 11-4754/T
ISSN： 1671-489X
CI指数： 9.012