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博物馆藏品搭建沟通的桥梁——以未成年观众教育为例

作者：郑奕;
关键词：未成年观众;;藏品;;展品;;博物馆教育
摘要：未成年人是博物馆的目标观众,博物馆如何开展对儿童、对青少年的教育,如何利用自身的特色和资源——藏品、展品以及作为教育方法的展览来吸引这些观众,成为时下必需关注和解决的重要问题。当代欧美博物馆在开展未成年教育方面取得了相当的经验,走在世界前列。在以"博物馆藏品架起沟通的桥梁"为主题的2014年国际博物馆日前夕,我们有必要剖析"他山之石",以敦促我国博物馆更有效地利用其藏品和展品,使其真正走近目标观众,为儿童和青少年的学习和成长服务。
机构：复旦大学文物与博物馆学系;
年期： 201403
中文刊名：中国博物馆
CN： 11-1462/G2
ISSN： 1002-9648
CI指数： 158.464