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发挥博物馆在新时代的教育功能——以黄河博物馆为例

作者：刘柳;张生汉;
关键词：黄河博物馆;;教育功能;;拓展途径
摘要：我国博物馆从建设之初,就明确了以教育民众为核心的直观教育功能。黄河博物馆作为我国成立最早的江河博物馆,新馆建成后就以拓展社会教育为主要职能,举办各类公益性活动,加强与大中专等教育机构的合作,成为爱国主义教育、德育教育、素质教育、社会实践教育的综合性教育基地。文章以黄河博物馆为例,从博物馆教育功能的拓展与延伸等提出切实可行的发展建议。
机构：黄河博物馆;河南大学;
年期： 201812
中文刊名：湖北函授大学学报
CN： 42-1453/G4
ISSN： 1671-5918
CI指数： 2.943
基金：河南省教育厅2018年度人文社会科学研究项目“‘文明河南’建设的文化哲学基础研究”阶段性成果(项目编号:2018-ZZJH-020)