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浅谈如何将博物馆教育资源应用于儿童美术学习中

作者：陈咏芯;
关键词：儿童美术学习;;博物馆教育功能;;文化学习
摘要：当今儿童美术教学已迈向多元文化教育发展,美术学习不单纯是一种技能技巧的训练,而成为一种文化学习。博物馆的教育资源能在一定程度上弥补美术课堂的不足,搭建一个近距离接触艺术、感受本土文化的平台。
机构：东莞市可园博物馆;
年期： 201807
中文刊名：文物鉴定与鉴赏
CN： 34-1312/K
ISSN： 1674-8697
CI指数： 0