地质类博物馆馆校合作教学初探——以南京地质博物馆“行星地球”展厅为例
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作者： 武钰娟;
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关键词： 博物馆教育;;南京地质博物馆;;馆校结合;;陈列文本
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摘要： 以南京地质博物馆"行星地球"展厅为例,从博物馆和学校两个方面探索馆校合作教学所具有的优势,提出按模块布置展品、合理规划学习路线、科学安排教学内容以控制活动规模等建议,实现馆校的互惠共赢。
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机构： 南京师范大学社会发展学院;
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年期： 201803
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中文刊名： 镇江高专学报
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CN： 32-1511/G4
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ISSN： 1008-8148
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CI指数： 6.446