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地方博物馆儿童美术教育的现状与应用模式探析

作者：郑娇娇;
关键词：地方博物馆;;儿童美术教育;;应用模式
摘要：文章针对地方博物馆儿童美术教育的现状,提出博物馆儿童美术教育可资借鉴三种应用模式,并提倡地方博物馆美术教育亟待从"教育活动"到"教育课程"的转变,才能提高地方博物馆教育功能和提升学生美术核心素养。
机构：信阳学院;
年期： 201921
中文刊名：文物鉴定与鉴赏
CN： 34-1312/K
ISSN： 1674-8697
CI指数： 0
基金：博物馆儿童美术教育的模式与实践研究，编号：2018WYB10