博物馆教育之馆校合作实践探究——以山西省民俗博物馆为例
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作者： 尹燕飞;
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关键词： 博物馆教育;;馆校合作;;实践探究
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摘要： 学校肩负着为社会培养人才、全面提高国民素质的重要责任,是开展教育教学活动的专门场所。而博物馆随着其教育职能的日趋突出,开始作为一个重要的社会教育机构,为社会提供优质的教育资源和服务。两者的有机结合促使我国国民教育体系更加完善。本文以山西省民俗博物馆为例,进行了馆校合作实践探究,分析了馆校合作产生的意义,以期为今后馆校合作的开展提供更丰富的经验,从而促进博物馆教育职能的有效发挥。
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机构： 山西省民俗博物馆;
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年期： 201904
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中文刊名： 文物世界
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CN： 14-1255/K
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ISSN： 1009-1092
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CI指数： 17.5