讲故事的艺术——试论博物馆民族文化课程的创意阐释策略
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作者： 黄凤凤;
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关键词： 博物馆化;;阐释;;民族文化
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摘要： 民族地区博物馆可以从"器物民族志"和"手工里的历史"两种思路出发,结合本雅明的"灵韵"和"讲故事的人"的相关论述,建立起动静结合的民族文化课程叙事策略,丰富和加深对"博物馆化"之"物"的阐释,通过有目的的实践,构建观众与"博物馆物"的全新联系,从而突破单纯的抽象知识传授模式。
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机构： 广西壮族自治区博物馆;
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年期： 201812
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中文刊名： 中国民族博览
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CN： 10-1220/G0
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ISSN： 1007-4198
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CI指数： 0