基于博物馆教育实习基地的实践与探索——以应用型师范院校人才培养为例
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作者： 杨扬;
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关键词： 博物馆;;教育实习基地;;协同育人;;课程建设;;应用型研究
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摘要： 基于博物馆的教育实习基地建设,对于提升应用型师范院校相关专业的人才培养有着重要意义。教育实习基地建设应注重以馆校双向互动为依托,开展协同育人平台建设;以课程建设为中心,促进课程建设和教学质量提升;以社会实践调研项目为抓手,培养学生应用型科研能力。
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机构： 广东第二师范学院政法系;
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年期： 201903
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中文刊名： 高教学刊
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CN： 23-1593/G4
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ISSN： 2096-000X
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CI指数： 0
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基金： 广东第二师范学院2015年质量工程项目“广东第二师范学院博物馆教学实习基地(群)”(编号:2015sjjxjd03)