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博物馆儿童教育课程开发的思考

作者：刘逢秋;
关键词：博物馆儿童教育;;课程;;开发
摘要：博物馆儿童教育课程是博物馆儿童教育走向高水平发展的必然要求。业界对博物馆儿童教育课程的概念及如何进行博物馆儿童教育课程开发仍未达成共识。文章尝试厘清博物馆儿童教育课程的概念,并在此基础上提出博物馆儿童教育课程开发的三个基本原则,期望为博物馆儿童教育课程的开发提供理论依据。
机构：苏州碑刻博物馆(苏州文庙管理所);
年期： 202009
中文刊名：大众文艺
CN： 13-1129/I
ISSN： 1007-5828
CI指数： 0