合作·共享：中国大运河博物馆馆校合作的模式与活动策划
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作者： 许越;
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关键词： 博物馆教育;;博物馆进校园;;馆校合作;;分众教育;;博物馆体验
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摘要： 加强馆校合作工作,无论是对博物馆自身的发展、学校教育的完善,还是对学生及教师个人的进步成长,都发挥极其重要的作用。中国大运河博物馆创新性地采用"一个联盟(大运河博物馆联盟)+一个平台(不同学校、教师发展中心、教师个人)"模式,由博物馆与学校共同明确需求,根据不同学段、不同学科的特点,基于学生的生理、心理特征,设计出"大运河文化进校园综合课程纲要"。这种模式对博物馆及学校师生的成长都将发挥重要作用。
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机构： 南京博物院;
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年期： 202103
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中文刊名： 东南文化
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CN： 32-1096/K
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ISSN： 1001-179X
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核心期刊： Y
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CI指数： 376.529