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基于用户体验的博物馆青少年教育项目设计

作者：黄子航;
关键词：用户体验;;教育项目;;博物馆;;青少年;;馆校合作
摘要：馆校合作是博物馆教育的重要部分,但是中小学校在组织学生集体前往博物馆时由于外出风险、体验不佳等原因,缺乏组织动力。文章通过定义参观前、参观中、参观后的问题,基于用户体验重新探索设计一个受学校和学生欢迎的教育项目,包括讲座PPT、主题探索卡和反馈式海报等提高用户体验的具体方法。
机构：青岛理工大学;
年期： 202022
中文刊名：文物鉴定与鉴赏
CN： 34-1312/K
ISSN： 1674-8697
CI指数： 0