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会员家庭对儿童博物馆教育项目的认知与评价研究

作者：尚修芹;林隽乔;赵雅琴;
关键词：会员家庭;;儿童博物馆教育项目;;认知与评价;;老牛儿童探索馆
摘要：本研究立足于场馆艺术工作坊教育项目,采用行动研究方式进行,探讨会员家庭对它的认知与评价,以期更好地提升教育服务水平。研究首先梳理了如何设计艺术工作坊教育项目,接着在教育项目实施过程中选取12组经常来馆的家庭观众,运用录像观察和深度访谈的方法获悉他们的认知与评价,最后基于这些认知评价对场馆教育项目进行反思,并提出相应改进建议。
机构：中国儿童中心;
年期： 202105
中文刊名：博物院
CN： 10-1241/G2
ISSN： 2096-1715
CI指数： 0