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怎样讲《中国近代现代历史讲座》

作者：李成凯;李树申;
摘要： <正> 为贯彻落实中央领导关于对青少年加强“两史一情”教育的指示精神,从1991年暑假后开始在高中一年级普遍增设了《中国近代现代历史讲座》这门课程。国家教委也要求高二、高三年级补上这一课,并明确规定作为高考文、理科考生的必考内容。由于教材是讲座式。具有综合性强,讲道理多,生动史料少;宏观内容多,具体的新增知识少等特点,教师使用起来有许多困难,突出有这样几个亟待解决的问题:传授知识与思想教育的关系问
机构：山东省济宁市教研室,山东省济宁市教研室,
年期： 199209
中文刊名：历史教学
CN： 12-1010/G4
ISSN： 0457-6241
核心期刊： Y
CI指数： 135.852