美术馆公共教育之“馆校合作机制”研究——以河南省美术馆为个案
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作者： 彭晓雷;
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摘要： <正>本文所说的"馆校合作",是指美术馆与学校两方合作,共同针对馆外特定的人群进行公共教育,从而达到双方互惠互利目的的一种合作方式。本文中"馆",是指美术馆;本文中的"校",主要指中小学校。"馆校合作机制"是促使美术馆与学校双方在优势互补的基础上进行有机的结合,以协调合作过程中两方的工作关系,最终促成共同教育行为的一种长期、系统、稳定、常规的方式。随着美术馆公共教育在中国的起步以及素质教育背景下美
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机构： 首都师范大学美术学院;
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年期： 201401
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中文刊名： 中国美术馆
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CN： 11-5367/J
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ISSN： 1673-1638
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CI指数： 0