浅析现代学徒制在高职文物鉴定与修复专业人才培养中的可行性
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作者： 吴昊;
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关键词： 现代学徒制;;高职文物专业;;人才培养
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摘要： 高职文物鉴定与修复专业教育的重点是培养学生的实用技能,这决定了现代学徒制是一种理想的人才培养模式。首先对现代学徒制概念进行概述,并指明它在当下对于高职教育的意义,其次从国家政策、师徒相授传统、校企合作理念与教师队伍素质四个角度说明了现代学徒制在人才培养中的可行性。
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机构： 湖北艺术职业学院;
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年期： 201820
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中文刊名： 现代职业教育
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CN： 14-1381/G4
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ISSN： 2096-0603
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CI指数： 0