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博物馆课程的开发利用对中学历史教学的意义

作者：高梦琛;
关键词：博物馆课程;;开发利用;;中学历史教学
摘要：随着课程资源的不断发展与整合,博物馆课程在教学中的作用日益凸显,通过研究博物馆课程的开发与利用,可以帮助中学历史课程教学的更好实施。本文主要以南京博物院近年来所举办的多种夏令营活动为例,分析博物馆课程资源对于中学历史课程教学所起到的积极的意义。希望通过本文的写作,可以让更多的人关注到博物馆课程中丰富教学资源的存在,也希望其他的中学学科可以从中获得相关的教学启示,更好地促进学科之间的共同发展。
机构：南京博物院;
年期： 201818
中文刊名：祖国
CN： 11-5569/C
ISSN： 1673-8500
CI指数： 0