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试论书画修复教学中的直观性教学原则应用
试论书画修复教学中的直观性教学原则应用
作者:
张扬;
关键词:
书画修复;;教学原则;;直观性
摘要:
从书画修复技艺工序繁复的特点来看,用直观性教学原则指导教学,是非常符合教学目的和规律的。并且,在实际教学中,教学效果显著。
机构:
南京艺术学院;
年期:
201114
中文刊名:
成功(教育)
CN:
42-1560/C
ISSN:
1671-3052
CI指数:
0
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