文献详情

公众性:幼儿园儿童博物馆创设的应然取向

作者：何玉瑜;
摘要： <正>目前,一些幼儿园基于更有效地对幼儿开展博物教育的考量,特地在幼儿园内创建儿童博物馆。幼儿园儿童博物馆是以博物馆创设的宗旨与思路,在园内有目的、有计划地精心呈现一些具有重要博物价值的事物、现象,以供幼儿观察、操作、欣赏的专门活动场所。我们发现,有的幼儿园在依托园内儿童博物馆开展博物教育活动时,由于受传统教育观念的影响,未能将博物馆本身所具有的公众性这一特征很好地体现出来,不仅影响了课程资源效益的最大化功能,也与博物教育应有内涵相悖。本文拟
机构：福建省泉州幼儿师范学校附属幼儿园;
年期： 201906
中文刊名：幼儿教育研究
CN： 35-1326/G4
ISSN： 2095-9125
CI指数： 0