博物馆志愿者的特展培训与激励——苏州博物馆的一项实证研究
-
作者： 陈敏;王迅;
-
关键词： 博物馆志愿者;;培训机制;;激励机制
-
摘要： 博物馆志愿者是一个特殊的学习群体,对文博知识的喜爱和探究是他们的共同特点。在苏州博物馆,通过特展培训,不仅满足了志愿者们获取知识、不断提升自我的需求,而且实现了馆方为观众提供优质的志愿讲解服务的目标。同时,知识的获得、他人的认可和称赞等,志愿者们在精神上获得的满足感和愉悦感远远胜过获得的物质回报,成为他们志愿服务持续的内在激励。
-
机构： 苏州市职业大学思政部;
-
年期： 201621
-
中文刊名： 文教资料
-
CN： 32-1032/C
-
ISSN： 1004-8359
-
CI指数： 0
-
基金： 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目(2013SJDFDY085)