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创建儿童博物馆 “活化”课程样态

作者：陆艳;
摘要： <正>在信息时代,培养幼儿的学习能力、探索精神和创造意识,越来越被社会、家长和老师所重视。在"活教育"幼儿园教育理念的引领下,来自幼儿生活的一种全新的"活化"课程新样态"儿童博物馆"诞生了。我们对"儿童博物馆"的创建进行了一些尝试和探索。一、儿童博物馆及课程资源"活化"的概念儿童博物馆:是一个为儿童感知、欣赏和探究自然、社会、文化及科技而呈现物品及提供操作机遇的场所。
机构：江苏省无锡市港下中心幼儿园;
年期： 201995
中文刊名：好家长
CN： 32-1616/G0
ISSN： 1009-8569
CI指数： 0