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中国工艺美术史课程的教学反思与探索

作者：王雨娴;
关键词：中国工艺美术史;;教学反思;;教学方法
摘要：中国工艺美术史是首饰设计本科阶段的一门专业基础课,是研究中国工艺美术发生、发展的过程及其规律的学科,理论性较强。文章结合中国工艺美术史的教学经历,提出了一些拓展教学形式方面的建议,试图探讨更适合该理论性课程的教学方法。
机构：桂林理工大学地球科学学院;
年期： 202007
中文刊名：大观
CN： 41-1431/J
ISSN： 2095-8250
CI指数： 0