新时代视域下艺术教育融入红色文化“三全育人”机制探讨
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作者： 匡亚茹;
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关键词： 新时代;;艺术教育;;红色文化;;“三全育人”机制
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摘要： 艺术教育作为培育专业艺术人才的重要途径,理应以人文观和价值观作为艺术创作导向,在教育过程中融入道德文化,对学生进行道德培育。本文以"三全育人"机制为例,探讨对艺术教育学生培育知识的过程中,融入红色文化的作用,进而分析当前艺术教育学习存在的现状问题,然后阐述具体应对的策略。
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机构： 连云港师范高等专科学校;
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年期： 202101
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中文刊名： 成才
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CN： 42-1090/C
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ISSN： 1005-6467
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CI指数： 0
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基金： 2018年度江苏省教育厅高校哲学社会科学专题研究项目“‘一带一路’背景下少数民族志愿服务助推思政文化”(2018SJSZ571)