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浅析馆校合作在儿童美术教育中的主要形式

作者：郭佳;
关键词：博物馆;;美术馆;;学校;;互动;;体验;;审美
摘要：美术教育作为素质教育不可或缺的一部分,近年来愈加受到重视,但由于美术教学活动的开展往往容易受各种因素的限制,导致最终的教学效果大打折扣。而美术馆(博物馆)中的教育能够在很大程度上弥补学校客观教学条件的不足。因此,各个学校对馆校合作的教学模式在美术教育中的作用应该加以重视。文章通过实例浅析馆校合作的三种主要形式。
机构：闽江师范高等专科学校;
年期： 201519
中文刊名：美术教育研究
CN： 34-1313/J
ISSN： 1674-9286
CI指数： 0