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博物馆展示设计课程分步骤教学研究

作者：王珍;
关键词：展示设计;;博物馆展示陈列;;分步骤教学
摘要：博物馆展示设计是一门综合性知识融合的课程,拥有复杂、宽泛、多学科知识综合的特点。针对其课程特点,教学过程中实施课内分步骤教学与课外分步骤教学相结合的方式。课程内从基础理论、作业实践、知识巩固分步;从前期调研、中期报告、终期汇报分步;从给予课程分数上分任务、分阶段进行评分。课外以学习兴趣组、开放工作室的形式,可使课程内、外的分步骤教学相辅相成。阶段性、延续性、深入性的分步骤教学方法,使得博物馆展示设计课程教学能够贴近学生,将复杂的知识化难为易,综合性的培养博物馆展示设计方面的优秀人才。
机构：西安科技大学;
年期： 201605
中文刊名：科技经济市场
CN： 36-1122/N
ISSN： 1009-3788
CI指数： 3.479