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论中国高校博物馆学学科发展的四重困境
论中国高校博物馆学学科发展的四重困境
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作者: 刘迪;
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关键词: 博物馆学;;高校;;学科发展;;困境;;发展对策
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摘要: 中国高校博物馆学学科30余年来取得长足发展的同时,也遭遇诸多困境,主要体现在四个方面:专业隶属关系尴尬、学术环境不佳、师资力量薄弱、招生困难,而且四重困境相互交织,其影响波及学科本身、专业人才培养和博物馆机构实践等方面。由此,本文提出高校博物馆学突破困境的发展对策:加强基础研究,提升学科研究整体水平;放眼世界,学习国际先进经验;变革教育观念,培育高水平博物馆学人才队伍;养成独立意识,实现多学科合作;合纵连横,建设学科发展环境;争取话语权,在社会领域发声等。
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机构: 江西师范大学博物馆学系;
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年期: 201601
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中文刊名: 自然科学博物馆研究
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CN: 10-1368/G2
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CI指数: 0