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谈博物馆教育的社区化——以美国尼瓦克博物馆为例

作者：李鑫叶;刘扬;
关键词：博物馆教育;;社区化;;尼瓦克博物馆;;启示
摘要：美国尼瓦克博物馆在美国新博物馆学先驱达纳的带领下,开展了博物馆教育社区化建设和实践,取得了很大成就。尼瓦克博物馆的教育社区化实践主要体现出四大理念:博物馆的社区性、博物馆的现代性、博物馆的公共性以及现代科学技术的应用。这在当今社会公众教育甚至未来博物院事业发展中都具有很好的优势,而在新的博物馆教育形势下,教育的社区化是实现博物馆教育功能的较好途径。
机构：内蒙古师范大学历史文化学院;
年期： 201707
中文刊名：内蒙古师范大学学报(教育科学版)
CN： 15-1215/G4
ISSN： 1671-0916
CI指数： 74.983
基金：国家社会科学基金(14CKG001);; 内蒙古自治区青年创新人才——“草原英才”工程后备人才专项基金;; 内蒙古师范大学引进高层次人才专项经费的共同资助