首 页
英烈名录
资源导航
雨花英烈大数据
平台简介
登 录
注 册
当前位置:
首页
>
文献详情
>
谈博物馆学龄前儿童教育的概念界定
谈博物馆学龄前儿童教育的概念界定
作者:
刘芳;
关键词:
博物馆;;学龄前儿童;;教育;;概念
摘要:
面对社会发展的需求和学龄前儿童数量的激增,博物馆迫切需要对学龄前儿童教育更加重视,积极构筑严谨的学理支撑,有效指导博物馆学龄前儿童教育实践。
机构:
河南博物院;
年期:
201711
中文刊名:
科教文汇(上旬刊)
CN:
34-1274/G
ISSN:
1672-7894
CI指数:
9.348
在线阅读
PDF下载
相关推荐
相关文献
浅谈
博物馆
的
儿童教育
钱静;
2014-03-28
儿童
与
儿童教育
的
概念
探析
王瑞;
2019-06-28
博物馆儿童教育
现状探究
赵明懿;
2017-03-15
论
博物馆
里的
学龄前儿童教育
王苏佳;
2020-01-15
地方
博物馆
的
儿童教育
小议
杨雁舞;
2018-04-30
浅论文庙
博物馆儿童教育
的形式——以长春市文庙
博物馆
为例
庞月;
2016-03-16
博物馆儿童教育
活动研究——以西安地区历史类
博物馆
为例
顾倚牵;孙诗雨;陈珏;
2016-07-15
浅谈专业性
博物馆
的
儿童教育
——以苏州碑刻
博物馆
为例
刘逢秋;
2013-12-31
博物馆儿童教育
课程开发的思考
刘逢秋;
2020-05-07
我国
博物馆
学前
儿童教育
问题探析——以史密森早教中心为例
蒋臻颖;
2015-05-10