博物馆特色课程的设计与应用——以山西博物院2016暑期“小小讲解员团队”活动为例
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作者： 王晓芬;
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关键词： 课程;;博物馆特色课程;;课程设计;;小小讲解员
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摘要： 本文通过对博物馆特色课程特殊性、小讲解员项目对于博物馆特色课程的设计与应用的践行进行阐释,通过受众的反馈对博物馆教育项目进行梳理,从而在博物馆课程设计与应用方面提出一些可以遵循的特殊性,将博物馆教育推向更专业化与特色化,在教育体系中能有一席之地。
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机构： 山西博物院;
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年期： 201606
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中文刊名： 文物世界
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CN： 14-1255/K
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ISSN： 1009-1092
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CI指数： 17.5