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博物馆教育与对外汉语文化教学——探索馆校合作新领域

作者：汪昕;
摘要： <正>学者宋娴将"馆校合作"的概念界定为:博物馆和学校在国民教育活动中,基于各自的目标,主动调整各自的行为策略,所采取的共建共享的互动行为,这是一种是基于教育本身的深度合作,博物馆在这种合作关系中不仅仅是补充和辅助,而是实际教育活动
机构：南京博物院;
年期： 201804
中文刊名：博物馆研究
CI指数： 0