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浅谈博物馆社会教育队伍构建——以国家博物馆为例

作者：李莎;
关键词：博物馆;;社会教育;;队伍
摘要：教育是现代博物馆的三大核心功能之一。随着社会经济与文化的发展,系统的博物馆社会教育队伍逐步建立,并普遍形成了一些比较明显的特点:在人员构成上,形成了以讲解员为主导,其他教辅人员参与、协助的局面。在教育形式上,以展厅导览为主,也开始设计、开展一些多媒体技术项目和互动参与活动。在教育内容上,以实物说明为主,对其背后蕴含的历史意义、艺术价值、文化影响挖掘不够。根据现有情况和现实条件,国家博物馆在新馆建成、恢复开放后,通过严把招聘关卡、明确工作职责、注重岗位培训、引导职业发展等措施,对构建专业化、高水准的博物馆社会教育队伍,进行了探索。
机构：中国国家博物馆社会教育宣传部;
年期： 201204
中文刊名：博物馆研究
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