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思考和践行并举——浅谈松江博物馆面向学校教育的探索
思考和践行并举——浅谈松江博物馆面向学校教育的探索
作者:
吴颜;
摘要:
<正>博物馆教育是博物馆主要的社会功能之一。在博物馆收藏、研究和教育的三大基本功能中,收藏和研究是博物馆业务活动的物质基础和工作基础,而教育是博物馆存在价值和社会意义的重要体现。一、博物馆教育的思考通过多年在博物馆宣教岗位上的工作,我们认识到博物馆作为爱国主义教育基地,利用独特的教育资源优势服务青少年,吸引青少年感受博物馆文化要做好三方面的工作。一是弘
年期:
201203
中文刊名:
上海文博论丛
CI指数:
0
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