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博物馆陈列形式设计方法研究

作者：李丹丹;
摘要： <正>博物馆陈列是从事社会教育、传播科学文化知识的重要途径。它的教育传播手段不同于一般学校教育和大众传播媒介(广播、电视、电影、报纸等),它是以实物为基础进行形象化教育传播的一种方式。有人把博物馆的陈列,称之为"形象化的教科书"或"移动中阅读的教科书"。这种方式是以真实的、形象的实物为基础的,是大众直观地吸取知识养料的重要途径。社会学家甚至把参观博物馆陈列的观众量,作为衡量一个国家或一个地区社会文化教育程度的指标之一。而陈列形式设计是实现博物
年期： 201000
中文刊名：首都博物馆丛刊
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