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情景剧《叩开历史之门》启示录——兼谈博物馆青少年教育

作者：康宁;
关键词：博物馆;;青少年教育;;创新;;启示
摘要：辽宁省博物馆编创的情景剧《叩开历史之门》,在"博物馆与青少年学术论坛暨创新展示"活动中获得"创新奖"。针对青少年的心理与情趣,运用各种手段,为宣教工作服务,在施教育人中不断创新,正是该剧带来的启示。
机构：辽宁省博物馆;
年期： 200600
中文刊名：辽宁省博物馆馆刊
CI指数： 0