毛泽东思想科学价值的现实定位——“毛泽东思想概论”教学的切入点
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作者： 丁俊萍,王智
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关键词： 毛泽东思想;;现实价值;;马克思主义中国化
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摘要： 诠释毛泽东思想的现实价值与意义 ,成为经济全球化背景下 ,“毛泽东思想概论”课的教学中所面临的重点与难点问题。解决的办法在于 ,通过贴近时代、把握现实 ,理解毛泽东思想与当代中国社会发展的关联度 ,找准毛泽东思想教学上的切入点 ,厘清毛泽东思想与作为当代中国马克思主义的邓小平理论、“三个代表”重要思想的一脉相承之联系 ,从而确立毛泽东思想在现时代的应有地位。
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机构： 武汉大学政治与行政学院,武汉大学政治与行政学院 教授,湖北430072
,2002级博士生,湖北430072
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年期： 200305
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中文刊名： 党史研究与教学
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CN： 35-1059/A
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ISSN： 1003-708X
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CI指数： 95.456