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博物馆与学校教育探析——以南昌八一起义纪念馆为例

作者：林南红;
关键词：博物馆;;学校;;教育
摘要：博物馆具有重要的宣教功能。随着2008年我国纪念馆、博物馆免费开放以来,青少年学生成为博物馆的重要教育对象,博物馆也成为学校教育的第二课堂。南昌八一起义纪念馆通过采取互动式学习、探究式学习、设立学生实践课堂等多种形式有效配合了学校教育,充分发挥了博物馆的教育职能。
机构：南昌八一起义纪念馆;
年期： 201104
中文刊名：江西教育学院学报
CN： 36-1031/G4
ISSN： 1005-3638
CI指数： 11.955