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历史启迪与现实基础——把“三大历史启示”贯彻到“纲要”课教学中
历史启迪与现实基础——把“三大历史启示”贯彻到“纲要”课教学中
题名:
历史启迪与现实基础——把“三大历史启示”贯彻到“纲要”课教学中
作者:
王炳林;
关键词:
习近平;;中国共产党历史;;历史启示
摘要:
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话,在回顾党的光辉历程和论述党的伟大历史贡献的基础上,提出了三方面的重要历史启示,主要内容是:理论是行动的指南,具有先进理论武装的党才是先进政党,才能发挥领导作用,先进政党必须有担当精神;党的历史是不能忘却、不容否定的壮丽篇章,要采取严肃科学的态度对待历史,历史是宝贵财富,是继续前进的现实基础;历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,中国共产党领导中国人民开辟的中国特色社会主义道路是正确的,中国实现国家发展的战略是正确的,必须长期坚持、永不动摇。正确认识和把握这些历史启示,对于做好"中国近现代史纲要"课教学具有重要意义。
机构:
教育部高等学校社会科学发展研究中心;
年期:
201609
刊名:
思想理论教育导刊
CN:
11-4062/G4
ISSN:
1009-2528
核心期刊:
Y
CI指数:
316.778
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