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思政课教学发挥好党的十九届六中全会《决议》教育功能的思考
思政课教学发挥好党的十九届六中全会《决议》教育功能的思考
题名:
思政课教学发挥好党的十九届六中全会《决议》教育功能的思考
作者:
齐卫平;
关键词:
思政课;;党的十九届六中全会;;历史决议;;教育功能;;历史自信
摘要:
党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,不仅体现重大政治功能,而且具有重要教育功能。历史决议的教育功能与立德树人的根本任务相一致,发挥好历史决议的教育功能是解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题的内在要求。历史决议的教育功能与政治功能相统一,发挥好历史决议的教育功能是加强思政课教学建设的新时代要求。思政课教学要在增强青年学生的历史自信上下功夫,构建历史认知、筑牢历史记忆、坚定历史自信,是发挥好历史决议教育功能的着力点。思政课教学发挥好历史决议教育功能,需要从多方面加强努力。
机构:
华东师范大学;华东师范大学马克思主义学院;
年期:
202201
刊名:
思想理论教育导刊
CN:
11-4062/G4
ISSN:
1009-2528
核心期刊:
Y
CI指数:
316.778
基金:
国家社会科学基金重大项目“新时代中国共产党执政话语体系建构研究”(20&ZD014)的阶段性成果
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